甘肃省教育厅推“组合拳”促乡村教师培训


 发布时间:2020-11-27 01:36:11

二十日在南开大学跨文化交流研究院开始为期六周的专业培训。据悉,参加培训的二百名教师来自全国各地大、中、小学和幼教机构,此前均通过国家汉语国际推广领导小组办公室(简称“国家汉办”)的遴选考试。本次培训内容包括五个板块,即跨文化交际、汉语国际推广、中华文化精粹、当代中国国情、沟通与管理技能。培训方式包括专家授课、以营员为主体的分班活动以及模拟课堂教学、动手能力训练和文化体验活动等。由国家汉办、孔子学院总部主办,南开大学承办的本次专业培训,旨在通过革新性的培训,增加对外汉语教师的现代汉语、中国国情和文化、外国国情和文化等方面知识,提升对外汉语教学的能力和技巧,增强跨文化交际能力。

据统计,目前,全球已有一百零九个国家、三千多所高等学校开设汉语课程。二00八至二00九学年度,中国向五大洲派出对外汉语教师一千五百余人,汉语教学志愿者近两千人。(完)。

近几年,我市陆续从农村学校选调中小学教师补充到城区学校。选调考试由笔试和说课两部分组成,成绩各占50%,“教坛新星”和学科带头人给予适当加分。农村大量的优秀教师被选调到市区的举措,让很多农村家长忧心忡忡,担心孩子的学习会受到影响,渴望孩子就读的学校能留住优秀教师。随着城市化进程的加快,优质师资和生源不断流向城区,我市一些城区学校不堪重负,“大班额”居高不下,并引发择校热。而城乡师资水平的两极分化也导致了农村教育的不断萎缩,一些农村教师为了被“提拔”进城,把主要精力用在应付考试、提高考试成绩上,无心应对正常的教学工作,农村学校的教学质量受到影响。我认为,目前县域内教师进行城乡交流的条件已经具备。随着社会经济的发展,城乡公交一体化已经形成,许多教师每天往返于市区和农村之间。尤其是义务教育阶段教师绩效工资制度的全面实施,为教师的合理、有序流动奠定了坚实的基础。因此,应该建立必要的制度和政策鼓励教师留在农村学校任教。比如,对长期在农村工作的教师在待遇上给予倾斜,加大农村学校教师周转房建设力度,同时通过“国培计划”完善农村教师培训保障机制,设立教师培训专项经费,让农村学校的老师进得来、留得住。

安徽省天长市汊涧二中 宗权。

古代士人乐居于远离城市的山村,当然不仅是因其空气清新,没有喧闹,更因为这里远离政治是非之地,人际关系简单、纯朴,也没有那些繁缛的礼节应酬,所谓 “山居胜于城市,盖有八德:不责苛礼,不见生客,不混酒肉,不竞田产,不闻炎凉,不闹曲直,不征文逋,不谈士籍”。在这里,他们拥有自己的居住之地,还拥有自己的精神家园。如今为官乡村的大学生,自然不是为了所谓“八德”,他们是干事创业而来的。新农村建设需要大批有志有识青年才俊,青年人才更需要广阔的农村天地,去放飞创业的激情,放飞人生的理想,增长实践的才干。他们是现实版的巨人安泰,只有脚沾大地才会力量无穷。而很长时间,人们对于乡村是有着褊狭之见的:乡村就是野蛮,是落后与闭塞,乡村人奋斗的最高目标就是脱离乡村生活,并且刻意地洗涮来自乡村的生活习惯等一切气息。

知青返城了,青壮年进城打工了,考上大学的更脱胎换骨彻底与乡村决裂了,乡村,一点一点被掏空,日渐显出虚脱的状态。“逃离农村,逃离土地,逃离现实,逃离人生”,早在20世纪初期,陶行知先生就曾疾呼:“中国乡村教育走错了路!他教人离开乡下向城里跑。”这样的逃离,今天有了改观,因应时代责任的呼唤,受教育者开始从城里往乡下跑了。虚弱的乡村,正需要学生村官注入新鲜的血液,不但在知识层面上,还在思想观念上,并需要他们以自身对乡土文化的融入,承继接续起千年乡村文明的脉络。村官素质决定农村未来格局,这是我们对学生村官的由衷期待。□小 乔。

每位获奖教师会得到由TCL公益基金会提供的1.2万元人民币奖金。除奖金外,获奖教师还将接受为期三个月的的远程培训,相关课程根据项目及获奖教师实际情况设计,着重提升教师的职业素养、教学技能,并提供心理健康辅导。教育专家指出,乡村教师是教育链条上的重要一环,而乡村教师队伍却面临着断层和匮乏的危险。面对教师职业吸引力低、教师人才资源单向流动的状况,必须通过政策引导和社会各界力量和积极参与,才能真正改善乡村教育现状。中国青少年发展基金会秘书长涂猛指出,目前中国的基础教育在农村地区存在严重短板,乡村教师群体面临物质与精神双重困境,基本福利待遇缺乏保障,重物轻师、重生轻师的现状使他们长期缺乏关注,导致人才队伍流失严重。这次烛光奖评选唤起了公众对乡村教师的关注。通过此次烛光奖的评选活动,大量坚守岗位、默默奉献的优秀乡村教师进入社会的公益视野。主办方希望借此呼吁全社会关注乡村教育与乡村教师,和更多的社会公益力量携手切实帮扶乡村教师。据介绍,烛光奖评选自去年10月启动,经过长达5个多月的严格评审和实地走访,才最终评选出了300位获奖乡村教师。并通过网络票选定出10名烛光榜样教师予以特别奖励。

未来TCL公益基金会将持续推进TCL希望工程烛光奖评选,计划五年内投入2500万元表彰和鼓励优秀乡村教师。随着首届烛光奖评选的落幕,第二届评选也即将正式启动,并将在首届的基础上进一步深入,挖掘更广泛的乡村教师典型。(完)。

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